أخبار الجامعة

بنها تعلن إنتهاء عصر الإمتحانات والكنترولات الورقية ضمن مبادرة الرئيس “2019 عام التعليم “

 

أعلن الدكتور حسين المغربي القائم باعمال رئيس جامعة بنها ان فعاليات المؤتمر الدولي لتطوير التعليم العالي في ضوؤ المتغيرات والمعايير العالمية ” والذي تعقده الجامعة في الفترة من 22 إلي 23 يناير الجاري تحت رعاية وحضور الدكتور خالد عبد الغفار وزير التعليم العالي والدكتور علاء مرزوق محافظ القليوبية في إطار خطة الجامعة لتفعيل مبادرة الرئيس عبد الفتاح السيسي بإعتبار 2019 عام التعليم سيشهد إعلان الجامعة إتخاذ خطوات جاده لإنهاء عصر الإمتحانات والكنترولات الورقية تطبيقا لمبادرة الرئيس وتماشيا مع محاور المؤتمر.

وقال المغربي ان الجامعة بدات اولي خطواتها في هذه المجال من خلال تطبيق التصحيح الإليكتروني في كليات الجامعة ال15 بنسب متفاوته وفي نفس الوقت يتم حاليا إعداد البنيه المعلوماتيه والتحتيه لإنشاء معامل مركزية للإمتحانات الإليكترونيه .

من جانبه اشار الدكتور هشام ابو العنيين امين عام المؤتمر ان الجلسات العلمية بالمؤتمر ستناقس 5 ورقات بحثية في هذا المجال وهي تطبيق الإختبارات الإليكترونيه بين المقومات والمعوقات والتقويم الإليكتروني مدخلال لتطوير نظم الإمتحانات وتقويم الطلاب ودور مراكز القياس والتقويم في تطوير العملية التعليمية والانظمة والتجهيزات المتطوره حديثا لمراكز القياس والتقويم وتطبيقات “كوركت” لميكنه إختبارات وقياس مؤشرات الاداء الاكاديمي.

أوضح الدكتور ناصر الجيزاوي رئيس اللجنة المنظمة للمؤتمر والمشرف علي العلاقات العلمية والتعاون الدولي بالجامعة ان فعاليات المؤؤتمر تنطلق يوم 22 يناير الجاري بمشاركه عدد من الدول الاجنبيه والعربية ضمن مبادرة الرئيس بإعتبار2019 عام التعليم ويشارك فيه ممثلي دول بريطانيا ومصر والسعودية والاردن واتحاد الجامعات االعربية ومؤسسة فولبرايت الامريكية ويتضمن المؤتمر 9 جلسات علميه تناقش 60 ورقة بحثيه يناقشها 250 مشارك بالمؤتمر مشيرا أن تنظيم هذا المؤتمر في بداية عام 2019 والتي خصصته القيادة السياسية ليكون عام التعليم في مصر، سيتيح الفرصة لتبادل الأفكار الجديدة والخبرات بين المشاركين محليًا وإقليميًا ودوليًا في مجال تطوير التعليم العالي.

اوضح أن المحاضرات الافتتاحية للمؤتمر تدور حول الشراكة الدولية وتاثيرها على تطوير التعليم العالى ودور بنك المعرفة المصرى فى تطوير التعليم العالى بالاضافة الى متطلبات الاعتماد الاكاديمى المؤسسى والتخطيط الاستراتيجى فى التعليم العالى والتصنيف العالمى للجامعات واليات ومتطلبات الاعتماد الدولى للبرامج الاكاديمية.

اترك رد

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.

زر الذهاب إلى الأعلى